经常捆住手臂训练的后教练：乒乓球好似翅膀，改变了很多残疾人的人生

一头蓬松的短发、一身干练的运动服，9月6日，在山东师范大学千佛山校区乒乓球训练基地，记者见到了青春洋溢的“90后”姑娘郭越，她已经培养、指导了众多精英残疾人运动员。从全国残运会、亚残会到残奥会，都能看到她忙碌的身影。

赛场上，残疾人运动员不惧挑战，实现自我超越。而在他们身后，许多像郭越一样的教练员多年埋首躬耕，为残疾人运动员搭建起通向国际赛场和美好人生的坚实阶梯。

常常捆住手臂、固定双腿

郭越印象最深的是一个智力障碍的孩子，他的家庭较为拮据，父母靠卖早点维持生计，但为了支持孩子的乒乓球梦想，起早贪黑，全力配合训练计划。“不论孩子是否特殊，父母的初心都是一样的。他们愿意相信我，愿意把孩子托付给我，我重新认识了自己的使命和价值。”郭越说。

郭越带的队员中，有智力障碍、肢体障碍、听力障碍的。每个人都有不同，她为每个人都制定了周密的训练计划，也总结出很多教学心得。

“教智力障碍的学员，一开始真的很难。”郭越表示，给这类学员讲半天却听不明白，这时就要不断重复、一直讲。“一定要有耐心和爱心，要知道他们的特殊性。”郭越说。

对于肢体残疾的学员来说，经常捆住手臂训练的后教练：乒乓球好似翅膀，改变了很多残疾人的人生每个人的残疾分级不同，郭越要一一定制训练计划。有的学员腿不好，不擅长跑跳，就要专攻落点角度；有的学员需要坐轮椅，就要制定更“怪”的打球路径。

“之前带过一个6级的残疾人学员，他基本上腿是不能动的。我也控制住自己的双腿，更切身体会学员的处境，这样才能为他制定更科学的训练计划。”郭越说，她常常要捆住一只手臂、固定双腿，这样模拟对打更有效果。

乒乓球转动着别样人生

“乒乓球好似翅膀，改变了很多残疾人的人生。”郭越表示，很多家长最初让身有残疾的孩子参加乒乓球训练，是为了能有一技之长，未来能够自己谋生。但当孩子们接触到乒乓球后，这份运动带来的自信才是最难能可贵的地方。

曾经有一位少了一只手的孩子林林，因为肢体残疾而极度自卑，不论天气多么炎热，都要穿上厚厚的长袖大衣，遮盖住自己的缺陷。“林林刚来到这里参与乒乓球训练时，夏天的球场，再加上运动过后的大汗，都没有让他脱下长袖大衣。”郭越说。

在训练中，郭越和其他老师都给了林林很大的鼓励，他不仅球技进步了很多，看到训练场上还有很多少了一只胳膊，或站不起来的运动员依然在顽强拼搏，还能大方地展现自己的身体，林林也有了一些变化。

“我每天都会鼓励他，‘你很优秀，是少了一只手都挡不住的优秀’，训练场上的其他教练员见到他也会发自内心地赞美他。训练了一个暑假过后，他完全变了一个人，开始穿好看的衣服，性格也变得开朗起来。”郭越说。

让郭越印象深刻的还有一位因脑部缺氧而脑瘫的学员。虽然从小就在做康复训练，但刚来到训练场时依然站不稳，上楼梯还需要母亲背上去。“当时他虽然能走路，但不能打球。打球时他母亲要站在背后扶着他，即使这样，还常常整个人笔直地倒下去。”

但坚持总会胜利，为了乒乓球梦想，这位学员在训练了五六年后，终于站上了全运会的赛场。

“这些残疾人学员在来到训练场前，都或多或少有一些自卑。是乒乓球带给了他们无穷的力量，让他们不断超越自我。”郭越说，希望那些还在人生低谷的残疾人，也可以常来山东师范大学千佛山校区乒乓球训练基地看看，一起打打乒乓球。“也许你就是最有天赋的未来冠军！”她说。

是教练，也是亲人

郭越年龄不大，但在很多小球员眼中，她承担着“妈妈”的角色。“这些‘孩子们’每次见到我都特别亲，一直咧着嘴笑。”郭越开心地说。

有一位学员，郭越从小带到大，不仅手把手教她，还亲自带着她去比赛。两人分开后，郭越听孩子母亲说，孩子每次看到郭越的照片，都会露出难过的表情。这样真实朴实的感情，经常感染着郭越。

在基地，郭越是最年轻的教练员之一，学员们更容易向她敞开心扉。“对待残疾人运动员，一定要有爱心和耐心。不能拿他们跟专业运动员作比较，但他们往往会给我更大的惊喜。”郭越说。

“今年我们队中又来了几个小队员，这是‘新鲜血液’、后备力量，我们的战队一天比一天强大，就是我最好的礼物。”郭越说。

（大众新闻记者贾涵宇）