中班体育游戏踩高跷教案反思

教学目标：

• 培养幼儿的体适能和协调能力。
• 促进幼儿对平衡感的发展。
• 锻炼幼儿的勇气和毅力。
• 让幼儿体验不同的行走方式。

教学准备：

• 足够数量的高跷。
• 宽敞的活动场地。
• 安全垫。
• 激励奖励道具（如小红旗、奖章等）。
• 音乐播放设备。

教学内容和步骤：

步骤一：引入

教师向幼儿展示高跷，介绍高跷的作用和注意事项，激发幼儿的兴趣。播放欢快的音乐，让幼儿自由活动。

步骤二：示范与讲解

教师示范踩高跷的正确姿势和步法，结合动作语言进行讲解，让幼儿观察、模仿。

步骤三：练习

将幼儿分成小组，让他们轮流在安全垫上练习踩高跷，教师适时给予指导和鼓励，引导幼儿掌握平衡感。

步骤四：比赛与表演

组织踩高跷比赛，设置奖励，让幼儿体验竞争和团队合作的乐趣。可以安排幼儿表演踩高跷的节目，让他们展示所学的成果。

教学反思：

教师应该在活动中注重对幼儿的安全保障，及时纠正错误动作，给予鼓励和肯定。在活动结束后，可以组织幼儿交流分享踩高跷活动的感受和收获。

通过本教案，幼儿将在欢快的音乐中学习平衡感，培养团队合作精神，增强自信心，充分展现了体育活动对幼儿的全面促进作用，有助于营造积极向上的活泼氛围。